Новости

Jесења симфонија

Презентација теквондо клуба „Империјум“

На следећем линку погледајте презентацију борилачког спорта.

Екскурзија ученика 7.разреда

Ученици седмог разреда наше школе бораве на дводневној екскурзији током које су посетили два веома значајна археолошка локалитета у Србији – Виминацијум и Лепенски Вир. Ово путовање било је изузетна прилика да ученици, поред дружења и забаве, прошире своје знање о историји, култури и начину живота људи који су живели на овим просторима пре више хиљада година.

Прво одредиште био је Виминацијум, некадашњи римски град и војни логор, који се налази у близини Костолца. Ученици су имали прилику да прошетају остацима старог римског града и виде реконструисане делове терми (римских купатила), амфитеатар, као и улаз у некадашњу некрополу.  Уз пратњу стручног водича, ученици су сазнали више о начину живота у римско доба, о изгледу града, војној организацији и улози Виминацијума као важног центра Римског царства у провинцији Мезији. Многима је ово био први ближи сусрет са римском историјом на овакав, живописан начин.

Након тога, ученици су наставили пут ка Лепенском Виру, једном од најстаријих археолошких налазишта у Европи. Лепенски Вир се налази на обали Дунава и представља неолитско насеље старо преко 8000 година. Посета овом месту пружила је увид у живот праисторијских људи – њихове куће, алате, обичаје и веровања. Посебно су биле импресивне монолитне скулптуре људских и риболиких облика, које сведоче о високом степену духовности и уметности становника Лепенског Вира.

Ученици су у музејском делу локалитета могли да виде оригиналне предмете – посуђе, оруђе, накит, као и реконструкције кућа у којима су некада живели људи. Водич је на занимљив и прилагођен начин представио информације о открићу Лепенског Вира, значају тог налазишта и о томе како се његови становници прилагођавали природи, нарочито реци Дунав, која је била центар њиховог живота.

Поред едукативног дела, екскурзија је обухватила и време за одмор и дружење. Ученици су уживали у природи, заједничким шетњама и разговорима, а екскурзија је била прилика да се боље упознају и ојачају пријатељства. Ово путовање није било само бег од школских обавеза, већ и прави времеплов кроз историју. Ученици су на делу могли да виде све оно о чему су учили на часовима историје, што им је помогло да боље разумеју развој цивилизација на територији наше земље.

Ученици су  пуни утисака, нових сазнања и лепих успомена. Сви су се сложили да би оваквих посета требало бити више, јер се учење кроз искуство памти најдуже.

Неготин, музеј хајдук Вељка Петровића

Екскурзија ученика 8.разреда

Ученици осмог разреда бораве на Златибору у оквиру школске екскурзије. Током вишедневног путовања, имали су прилику да обиђу неке од најлепших природних и културно-историјских знаменитости овог краја. Једна од најзанимљивијих активности била је вожња чувеном музејском железницом – Шарганском осмицом.

Шарганска осмица је уска пруга која повезује Мокру Гору са Шарган Витом. Позната је по свом необичном облику у виду броја осам, што омогућава возу да савлада велики успон на релативно кратком растојању. Ученици су се возили у старинским вагонима, што је додатно допринело атмосфери и доживљају некадашњег путовања. Током вожње пролазили су кроз бројне тунеле, мостове и станице са којих се пружају величанствени погледи на шумовите пределе западне Србије.

Осим што су уживали у вожњи, ученици су имали прилику да сазнају више о историји ове железнице, која је некада била део важне саобраћајнице између Београда и Дубровника. Водич им је испричао занимљивости о градњи пруге, као и о значају који је ова линија имала у прошлости. Ова екскурзија је на ученике оставила снажан утисак. Комбинација лепоте природе, историјских чињеница и несвакидашњег начина путовања учинила је да се овај део екскурзије издвоји као посебан. Многи су по први пут путовали старом парном локомотивом и уживали у осећају као да су се вратили у прошлост.

Путовање на Златибор и вожња Шарганском осмицом представљају искуство које ће ученици дуго памтити. Осим што су се забавили, обогатили су своје знање и продубили пријатељства, што и јесте један од главних циљева оваквих школских путовања.

Кремна споменик-стаза здравља

„Партнерство за праведно и квалитетно образовање“

Састанак су водиле представнице Министарства просвете Весна Шапоњић и Јасмина Николић, док је скуп свечано отворила директорка школе. Састанак се реализовао кроз три целине, током којих су школе представиле своје планове самовредновања и извештаје о реализацији планова из претходних година. Разговарало се о потешкоћама у реализацији, примерима добре праксе и начинима за даље унапређивање квалитета рада школе

ДЕЧЈА НЕДЕЉА 2025.

Овогодишња Дечја недеља у нашој школи је обележена креативним паноима:

• II-2 ,,Дечја недеља” где су ученици цртали своја права и обавезе.

• IV-2 и IV-4 на тему ,,Желим да…” и порукама.

• II-3 плакатом о правима.

 

ДЕЧИЈА НЕДЕЉА – ИГРЕ НЕКАД И САД

Нека дечја радост, игра и машта буду инспирација свима нама — јер детињство је најлепша игра!

"Винчанска култура"

Чланови Ученичког парламента све три батајничке основне школе учествовали  су у заједничкој радионици "Винчанска култура". Ова радионица организована је у склопу пројекта "Партерство за праведно и квалитетно образовање".

Радионица је резултат излета на архелошко налазиште "Бело брдо" у Винчи који је реализован у јуну 2025. Радионицу су осмислиле Зорица Стојиновић Бан, наставница српског језика и Ивана Босанац, наставница историје.

Радионица се састојала из 4 сегмента: квиз о винчанској култури у виду лова на благо, прављења фигурица од глине, прављења винчанских кућица и писања народних пословица винчанским писмом.

Радионица је успешно реализована, а ученици су уживали у заједничким активностима и дружењу.

,,Лепо понашање у школи”

У оквиру Дечје недеље, одељење III-2 је учествовало и дружило се на радионици о ,,Лепом понашању у школи” са нашим школским педагогом.

Ученици су у оквиру групног рада разговарали о понашању у школи и креирали пано.

Дечја недеља

Кроз овакве активности, најмлађи ученици уче да своја права разумеју, поштују и примењују, али и да граде односе засноване на узајамном поштовању и одговорности.

Веселу атмосферу погледајте на линку.